– monjes8367

Obraz tworzy pięć zdjęć. Na pierwszym od góry dziewczynka i chłopiec. Chłopiec trzyma kartkę w kolorze białym, dziewczynka prezentuje nazwę koloru kartki w Polskim Języku Migowym. Na drugim zdjęciu dwóch chłopców. Chłopie po lewej stronie trzyma czerwoną kartkę, chłopiec po prawej pokazuje znak migowy dla koloru czerwonego. Na zdjęciu u dołu chłopiec pokazuje znak migowy oznaczając kolor czarny, a dziewczynka obok trzyma czarną kartkę papieru. Na kolejnym zdjęciu trzech chłopców siedzących na dywanie poznaje gest oznaczający w Polskim Języku Migowym Świętego Mikołaja. N ostatnim zdjęciu czworo dzieci na dywanie, również uczy się gestu na pokazanie Świętego Mikołaja.
Grupa Pszczółek zakończyła realizację II modułu Ogólnorozwojowego Projektu Migowego, którego organizatorem jest @MiguMig - migowy dla dzieci. Dzieci poznały w Polskim Języku Migowym nazwy kilku kolorów: biały, czerwony, czarny, zielony, a także zapoznały się z wyrażeniami związanymi ze Świętami Bożego Narodzenia. W trakcie realizacji tego etapu Pszczółki uczyły się współpracy …

Czytaj więcej Ogólnorozwojowy Projekt Migowy – zakończenie realizacji II modułu w grupie Pszczółek

Obrazek tworzy pięć zdjęć. Na pierwszym od góry chłopiec siedzi w siadzie skrzyżnym na dywanie, pokazując w języku migowym gest oznaczający słowo "prezenty". Na zdjęciu drugim trzech chłopców. Pierwszy i drugi pokazują w Polskim Języku Migowym wyrażenie "Święty Mikołaj". Trzeci chłopiec, siedzący z boku po prawej, przygląda się. Na zdjęciu pierwszym u dołu chłopiec klęczy na dywanie i pokazuje słowo "prezenty" w Polskim Języku Migowym. Na kolejnym zdjęciu dzieci siedzą na zielonym dywanie, pochylone nad kartkami w kolorach: czerwonym, czarnym, zielonym, białym. W tle choinka. Na ostatnim zdjęciu, pod choinką siedzą dzieci ubrane na czerwono, migające słowo "prezenty" w Polskim Języku Migowym.
Grupa Mrówek zakończyła realizację II modułu Ogólnorozwojowego Projektu Migowego dla dzieci słyszących, którego organizatorem jest @MiguMig-zabawy z językiem migowym. Tym razem, w świątecznym nastroju, dzieci poprzez zabawę uczyły się, jak w Polskim Języku Migowym zamigać słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia, m. in.: Święty Mikołaj, prezenty, czerwony, zielony, biały i …

Czytaj więcej Ogólnorozwojowy Projekt Migowy – zakończenie II modułu w grupie Mrówek

6 zdjęć. Na pierwszym od lewej dwoje dzieci przy zielonym stole, jedno pochylone nad czerwoną podkładką, na której ugniata brązowe ciasto na pierniczki. Wokół ciasta biała mąka. Na drugim zdjęciu od lewej dziecko z jasnymi włosami opiera się o zielony stół, po drugiej stornie czerwona podkładka z mąką. Obok chłopca na krześle leży blacha wyścielona beżowym papierem, na której leżą uformowane pierniczki. U dołu fragment żółtej tacki. Na trzecim zdjęciu dziewczynka w jasnej bluzce trzyma wałek i wałkuje ciasto leżące na czerwonej podkładce. Obok mniejszy chłopiec, w czerwonej bluzce, spogląda w kierunku obiektywu, znad tacy z powykrawanymi pierniczkami. Na pierwszym zdjęciu od dołu dziewczynka wałkująca ciasto na czerwonej podkładce. Dziewczynka ubrana jest na czerwono. Na zdjęciu środkowym dwa stoliki, przy których siedzą dzieci jedzące pierniczki położone na białych serwetkach. Na trzecim zdjęciu kilka zielonych stolików z dziećmi. W oddali osoba dorosła. Dzieci mają ułożona na białych serwetkach pierniczki. Chłopiec siedzący przy pierwszym stole spogląda w kierunku obiektywu.
W grupie Mrówek zapachniało świątecznymi pierniczkami... Dzieci starannie rozsypały na tackach mąkę oraz ugniotły ciasto, które należało mocno rozwałkować. Odpowiedni kształt nadały mu za pomocą przeróżnych foremek. Przy okazji poznawania tradycji pieczenia, wszyscy z entuzjazmem wzięli udział we wspaniałej zabawie sensorycznej i ćwiczeniach rozwijających motorykę małą.  Czytaj więcej Przedświąteczne wypieki

Na dużym zdjęciu dzieci i jedna osoba dorosła chodzą po dywanie, patrząc w ekran tablicy multimedialnej. Po prawej choinka. Po lewej beżowe stoliki. Na trzech małych zdjęciach w kolejności od góry: dzieci siedzą przy stolikach, wykonując pracę plastyczną z białych, żółtych, pomarańczowych, zielonych pasków papieru. Po lewej stronie przy stoliku kuca osoba dorosła. W tle wysokie okno, zielony dywan. Na zdjęciu poniżej dzieci i pani w czarnym swetrze siedzą na zielono-niebieskim dywanie, na linii koła. Pośrodku ciągnie się papierowy łańcuch choinkowy z robiony z białych, zielonych, pomarańczowych pasków papieru. Na zdjęciu u dołu prace plastyczne przedstawiające czapki Mikołaja, choinki, Mikołaja, wykonane z błyszczącego papieru, na wielokolorowych kartkach.
Grupę "Motylki" odwiedziły studentki Uniwersytetu Wrocławskiego, które w ramach współpracy z przedszkolem przeprowadziły wyjątkowe zajęcia pod hasłem: "Każdy z nas może być św. Mikołajem". Podczas spotkania dzieci wysłuchały listu od św. Mikołaja, wzięły udział w ogólnorozwojowej zabawie ruchowej "Rozgrzewka elfów", wspólnie wykonały łańcuch oraz przygotowały piękne kartki świąteczne. Prace zostaną …

Czytaj więcej Zajęcia ze studentami

Na dużym zdjęciu czworo dzieci trzyma w rękach styropianowe dynie otoczone pomarańczową włóczką. Przed nimi kuca chłopiec, trzymający w prawej dłoni kwiatek. W tle korkowa tablica z papierowymi żółtymi dyniami. Dzieci stoją na żółto-zielono-niebieskim dywanie. Na małym zdjęciu od góry stoi troje dzieci. Dwoje trzyma pomarańczowe dynie. Na dolnym, małym zdjęciu, chłopiec stoi z pomarańczową dynią w lewej i zielonymi liśćmi w prawej dłoni. W tle zielone szufladki. Chłopiec ma na sobie pomarańczową bluzę.
30 października w grupie "Motylki" odbyły się zajęcia otwarte, pt. Jesień w naszych rękach. Podczas spotkania dzieci wraz z rodzicami uczestniczyły w jesiennych warsztatach plastycznych, zabawach integracyjnych oraz aktywnościach muzyczno-ruchowych. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, twórczej pracy, a także zaprezentowania umiejętności przedszkolaków. Dziękujemy …

Czytaj więcej Zajęcia otwarte u Motylków

Na największym zdjęciu grupa dzieci pozuje do zdjęcia z pluszowymi misiami. W tle biała ściana, tablica z pracami, kwiatki na regałach. Dzieci stoją lub siedzą na zielonym dywanie w niebieskie, żółte i ceglaste chmurki. Na mniejszym zdjęciu - pierwszym od góry - korkowa tablica z okrągłymi pracami plastycznymi przedstawiającymi głowy misiów. Na dolnym zdjęciu chłopiec wychylony zza pudła z wizerunkiem misia. Pudło leży na dywanie żółto-ceglastym. Chłopiec jest uśmiechnięty.
25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia - jedno z najbardziej lubianych przez naszych przedszkolaków świąt. Tego dnia w salach zrobiło się wyjątkowo miękko, kolorowo i przytulnie, ponieważ każde dziecko przyniosło do przedszkola swojego ukochanego misia. Spotkanie rozpoczęliśmy od wspólnej zabawy, podczas której dzieci mogły opowiedzieć o swoich misiach. Następnie przedszkolaki …

Czytaj więcej Dzień Pluszowego Misia

Na pierwszym zdjęciu od lewej, grupa dzieci siedzi na dywanie i pokazuje gest w polskim języku migowym oznaczającym dobre samopoczucie. Na drugim zdjęciu od góry, troje dzieci stoi pod białą tablicą, na której zamieszczono dwa rysunki: chłopca i dziewczynkę. Oboje mają na uchu aparat słuchowy. Na pierwszym zdjęciu u dołu czworo dzieci - każde trzyma w ręku kolorowankę przedstawiającą chłopca lub dziewczynkę z aparatem słuchowym. W tle przedszkolne regały, zielona tablica. Na drugim zdjęciu u dołu dwie dziewczynki siedzą na dywanie i pokazują gesty w j. migowym, oznaczające nie najlepsze samopoczucie. W tle regały z zabawkami.
Grupa Mrówek zakończyła w listopadzie przygodę z pierwszą częścią Ogólnorozwojowego Projektu Migowego. Podczas jej realizacji dzieci dowiedziały się do czego służy aparat słuchowy, a także, że poprzez język migowy mogą porozumiewać się z osobami należącymi do świata Głuchych. Mrówki nauczyły się odpowiadać w polskim języku migowym na pytanie "Jak się …

Czytaj więcej Ogólnorozwojowy Projekt Migowy w gr. Mrówek – część I

Archiwum

Adres

ul. Chorzowska 55
52-023 Wrocław