Kolejno na zdjęciach: 1. Troje dzieci siedzi na dywanie i pokazuje słowa w Polskim Języku Migowym: "zapraszam" oraz "witam". 2. Dwoje dzieci siedzi na dywanie i uczy się pokazywać w PJM słowo "smacznego". 3. Dziewczynka pokazuje w PJM słowo "dobry". 4. Czworo dzieci uczy się pokazywać w PJM słowo "przepraszam". 5. Dwoje dzieci siedzi na dywanie i pokazuje słowo "proszę". 6. Dwoje dzieci uczy się pokazywać słowo "przepraszam". 7. Dwoje dzieci ubranych na czerwono okazuje słowo "dziękuję". 8. Grupa dzieci siedzi z serduszkami w dłoniach. 9. Grupa dzieci siedzi i uczy się pokazywać słowo "kocham" w PJM.

Grupa Pszczółek zakończyła realizację III modułu Ogólnorozwojowego Projektu Migowego. W ramach zajęć dzieci poznały nową piosenkę na powitanie, utrwalając zwrot „dzień dobry” oraz poznając słowo „witam”. Pszczółki poznały także słowa: „kocham” i „lubię”, nawiązujące jeszcze do lutowych walentynek. Dzieci potrafią również posługiwać się zwrotami związanymi z kulturalnym zachowaniem: „proszę”, „dziękuję”, „przepraszam”, „smacznego”. Organizatorem projektu jest @MiguMig-zabawy z językiem migowym. 

Kolejno na zdjęciach: 1. Troje dzieci siedzi na dywanie i pokazuje słowa w Polskim Języku Migowym: "zapraszam" oraz "witam". 2. Dwoje dzieci siedzi na dywanie i uczy się pokazywać w PJM słowo "smacznego". 3. Dziewczynka pokazuje w PJM słowo "dobry". 4. Czworo dzieci uczy się pokazywać w PJM słowo "przepraszam". 5. Dwoje dzieci siedzi na dywanie i pokazuje słowo "proszę". 6. Dwoje dzieci uczy się pokazywać słowo "przepraszam". 7. Dwoje dzieci ubranych na czerwono okazuje słowo "dziękuję". 8. Grupa dzieci siedzi z serduszkami w dłoniach. 9. Grupa dzieci siedzi i uczy się pokazywać słowo "kocham" w PJM.