Dzieci z grupy „Pszczółki” zakończyły pierwszy etap projektu migowego „Migu Mig”. W ramach projektu m.in. poznały kim są osoby niedosłyszące i niesłyszące oraz jak się porozumiewają. Poznały podstawowe gesty w polskim języku migowym – i określały swój stan emocjonalny za pomocą gestów oraz na „termometrze emocji”. Nauczyły się także powitanki-śpiwanki-pokazywanki „Dzień dobry, jak się czujesz”.
Udział w projekcie Migu Mig grupy Pszczółki
